以下是辩证法和形而上学的对立表现:1.观点的不同：辩证法强调事物的矛盾和变化，认为事物是由对立面相互作用而产生的，而形而上学则认为事物有固定、不可变的本质和属性。
以下是辩证法和形而上学的对立表现:
1. 观点的不同：辩证法强调事物的矛盾和变化，认为事物是由对立面相互作用而产生的，而形而上学则认为事物有固定、不可变的本质和属性。
2. 对待矛盾的态度：辩证法认为矛盾是事物发展的动力，主张通过解决矛盾来推动进步，而形而上学常常忽视或回避矛盾的存在。
3. 方法的不同：辩证法注重对事物的全面、具体、历史性的分析，强调观察和研究事物的内在矛盾和变化规律，而形而上学则更倾向于从抽象和概念的角度来思考和解释事物。
4. 对知识的理解：辩证法认为知识是相对的、不断发展的，主张通过实践来不断增加和修正知识，而形而上学则倾向于将知识视为固定、终极的真理。
5. 唯一性的认知：辩证法主张多元的存在和总体性的分析，认为事物具有多种属性和角度，而形而上学则更偏向于将事物简化为单一和唯一的实在。
6. 对存在的解释：辩证法认为事物的存在是虚实参差的，存在与否取决于其与其他事物的关系，而形而上学则认为事物的存在是独立、绝对的。
