而形而上学则以事物的固态和静止状态为重点，关注事物的基本特征和本质，并认为事物存在绝对的、不变的本体。而形而上学则认为事物是稳定和恒定的，强调事物的固态、恒常和不变性。形而上学则相信人类的认识能力是无限的，可以通过逻辑推理和分析来掌握事物的本质。总体而言，辩证法和形而上学对立的表现体现在对事物发展、真理、认识等方面的基本观点和理论观念上的不同。
辩证法和形而上学是两种完全不同的哲学观点，在很多方面存在对立的表现：
1. 方法论对立：辩证法强调通过观察和分析事物内部的矛盾、冲突以及不断变化的过程来认识事物的本质，强调研究事物的相互关系和相互作用。而形而上学则以事物的固态和静止状态为重点，关注事物的基本特征和本质，并认为事物存在绝对的、不变的本体。
2. 对事物发展的观点对立：辩证法认为事物是不断发展和变化的，存在内部的矛盾和冲突，通过解决这些矛盾和冲突来推动事物的进步。而形而上学则认为事物是稳定和恒定的，强调事物的固态、恒常和不变性。
3. 对真理观的观点对立：辩证法认为真理是相对的，因为事物的本质和表现是相互联系的，随着时代的变化和认识的深化而不断发展。形而上学则追求绝对的真理，认为真理是存在于现实中的固有本质。
4. 对人类认识能力的观点对立：辩证法认为人类的认识能力是有限的，只能通过实践和不断的思考与事物进行相互作用来逐渐认识事物的本质。形而上学则相信人类的认识能力是无限的，可以通过逻辑推理和分析来掌握事物的本质。
总体而言，辩证法和形而上学对立的表现体现在对事物发展、真理、认识等方面的基本观点和理论观念上的不同。
