形而上学则倾向于认为事物的性质是固定不变的，它们之间没有内在的矛盾。形而上学则主张事物的本质是恒定的，发展是外在的、偶然的因素导致的。形而上学则更注重对客观世界的描述和分析，强调理论的独立性。
辩证法和形而上学的区别主要体现在对以下问题的回答上：
1. 性质和变化的关系：辩证法认为所有事物都是矛盾统一的体现，即事物的性质是通过内在的矛盾运动和相互作用而产生和改变的。形而上学则倾向于认为事物的性质是固定不变的，它们之间没有内在的矛盾。
2. 矛盾和发展的观点：辩证法认为矛盾是事物存在和发展的根本原因，通过矛盾的斗争和统一推动事物的发展。形而上学则主张事物的本质是恒定的，发展是外在的、偶然的因素导致的。
3. 变化和历史观：辩证法认为事物是处于不断变化和发展的状态，存在着历史性；形而上学则更倾向于静态观点，认为事物的本质是恒定的，变化只是表面的现象。
4. 事物的整体性与部分性：辩证法强调事物的整体性，认为整体决定部分，部分又反作用于整体；形而上学则更关注事物的部分，将事物的性质和存在看作独立的个体。
5. 实践观点：辩证法强调实践是认识和改造世界的基础，理论和实践相互渗透。形而上学则更注重对客观世界的描述和分析，强调理论的独立性。
总结来说，辩证法强调事物的矛盾、变化、整体性和实践，强调对事物存在和发展的全面认识；形而上学则强调事物的固定性、静态性和部分性，关注对事物本质的把握。
